【学芸大附高】
自分らしさを大切にできる 個性豊かな仲間との学びが刺激に

東京学芸大学附属高校

1年　S.Kさん 渋谷校卒業

A1 自分らしさを大切にできる
個性豊かな仲間との学びが刺激に

入学してまず驚いたのは、生徒一人一人が自分らしく学校生活を楽しんでいることです。校則は比較的自由で、おしゃれを楽しむ生徒も多く、中学校との違いを実感しました。

授業では、国語や社会など答えが一つではないテーマが提示されると、自然と議論が始まります。さまざまな価値観や考え方に触れられるのが、この学校の面白さです。毎月の席替えで多くの人と交流できるため、自分とは異なる意見に出合う機会にも恵まれています。

歴史を感じさせる校舎や豊かな緑も学芸大附高の魅力です。「総合的な探究の時間」では、校内の生態系をテーマに研究することもあります。探究心を持ち、仲間と意見を交わしながら学びたい人にはぴったりの学校だと思います。

A2 伸び伸びとした校風に魅力を感じ
先輩の話を聞いて内部進学を決意

志望校選びで重視したのは、自分の興味を自分らしい方法で深められる環境があるかどうかでした。附属中学入学時に学芸大附高の紹介に触れ、好きなテーマを自由に研究できることや、伸び伸びとした校風に魅力を感じました。その後、先輩から高校生活の様子や受験へのアドバイスを直接聞けたことも、内部進学への大きな後押しになりました。

文化祭では、生徒一人一人が主体的に企画を運営し、生き生きと活動する姿が印象的でした。その様子を見て、「この学校に進学したい」という思いがさらに強くなりました。

説明会や文化祭では、校舎や施設だけでなく、生徒たちの雰囲気や学校との相性にも注目してほしいと思います。

歴史ある校舎。落ち着いた雰囲気のなかで伸び伸びと過ごせる、居心地の良い空間が広がっています

A3 「電話帳（※）」で苦手を克服
計画的な学習が効率アップの鍵

夏休み中の勉強は、親から勧められた方法を実践しました。「その日にやることを決めて、朝、ノートに書き出す」というものです。最初は半信半疑でしたが、実践すると1日の見通しが立ち、めりはりをつけながら進められるようになりました。午前中はSAPIXへ行く前に苦手教科に取り組み、帰宅後はその日の授業を復習する生活を続けました。

この時期、特に活用したのが「電話帳」と呼ばれる問題集です。英語のリスニングや理科など、苦手分野を重点的に演習しました。

また、SAPIXの先生から「分からない問題を考え続けるよりも、考える時間を決めて解説から学ぶことが大切」というアドバイスをいただいたのがきっかけとなり、学習の取り組み方が大きく変わっていきました。やるべきことを整理しながら苦手を一つずつ克服できたことが、充実した夏休みにつながったと思います。

※電話帳…問題集「全国高校入試問題正解」